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(SM/2016/SME-AHS/D0) - Sala modelo - Altas Habilidades/Superdotação

(SM/2016/SME-AHS/D01) - Sala modelo - Políticas Públicas: Educação Especial e Inclusiva

(SM/2016/SME-AHS/D02) - Sala modelo - Contextualização e Conceito das Altas Habilidades ou Superdotação

(SM/2016/SME-AHS/D03) - Sala modelo - Etiologia, Classificação e Tipologia das Altas Habilidades/Superdotação

(SM/2016/SME-AHS/D04) - Sala modelo - Avaliação de Competências e Necessidades do aluno com Altas Habilidades ou Superdotação

(SM/2016/SME-AHS/D05) - Sala modelo - Metodologia da Pesquisa I: Elaboração do Projeto de Pesquisa

(SM/2016/SME-AHS/D06) - Sala modelo - Planejamento de Ensino

(SM/2016/SME-AHS/D07) - Sala modelo - Escolarização do estudante com Altas Habilidades ou Superdotação

(SM/2016/SME-AHS/D08) - Sala modelo - Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação

(SM/2016/SME-AHS/D09) - Sala modelo - Ensino Colaborativo: O papel do professor do AEE junto ao aluno com Altas habilidades ou Superdotação

(SM/2016/SME-AHS/D10) - Sala modelo - A arte como potencializadora da criatividade

(SM/2016/SME-AHS/D11) - Sala modelo - “Metodologia da Pesquisa Científica II: Elaboração do Trabalho Acadêmico de Conclusão de Curso (TACC)"

(SM/2016/SME-AHS/TACC) - Sala modelo de orientação